Otroci Archives - Psihološki raziskovalni inštitut https://prinstitut.com/category/otroci/ Psihoterapija, postavitev družine, izobraževanje in skupine Wed, 22 Apr 2026 08:06:54 +0000 sl-SI hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://prinstitut.com/wp-content/uploads/2019/10/cropped-73458809_463962874463215_4772506791038681088_n-32x32.png Otroci Archives - Psihološki raziskovalni inštitut https://prinstitut.com/category/otroci/ 32 32 Kako biti z otrokom brez telefona, brez programa, brez cilja https://prinstitut.com/kako-biti-z-otrokom-brez-telefona-brez-programa-brez-cilja/ Wed, 22 Apr 2026 07:53:41 +0000 https://prinstitut.com/?p=12009 Zakaj 15 minut resnične pozornosti naredi več kot cel dan "skupnih aktivnosti" — in kako se naučiti samo biti.

The post Kako biti z otrokom brez telefona, brez programa, brez cilja appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Pohvala, ki res deluje —in tista, ki tiho škodi https://prinstitut.com/pohvala-ki-res-deluje-in-tista-ki-tiho-skodi/ Wed, 22 Apr 2026 07:27:17 +0000 https://prinstitut.com/?p=12005 Kako ena sama beseda v pohvali odloča med otrokom, ki se bo trudil, in otrokom, ki se bo bal poskusiti.

The post Pohvala, ki res deluje —in tista, ki tiho škodi appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Zakaj je pomembno, da se z otroki veliko smejimo? https://prinstitut.com/zakaj-je-pomembno-da-se-z-otroki-veliko-smejimo/ Wed, 22 Apr 2026 07:15:47 +0000 https://prinstitut.com/?p=12002 Smeh ni samo zabava — je eden najmočnejših gradnikov otrokovega duševnega zdravja in varne navezanosti.

The post Zakaj je pomembno, da se z otroki veliko smejimo? appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Sem jaz kriv/a za otrokove težave? https://prinstitut.com/sem-jaz-kriv-a-za-otrokove-tezave/ Sat, 28 Mar 2026 09:44:42 +0000 https://prinstitut.com/?p=11982 Starševska krivda je razumljiva posledica ljubezni, a temelji na napačni predpostavki, da je starš edini vzrok otrokovega razvoja — v resnici nanj vpliva cela vrsta dejavnikov, od temperamenta do okolja. Namesto obsedene krivde, ki paralizira, otrok potrebuje starša, ki je zmožen biti prisoten in odgovoren v sedanjem trenutku — ne popolnega, temveč dovolj dobrega.

The post Sem jaz kriv/a za otrokove težave? appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Ljubosumje: Kako to čustvo razložiti predšolskemu otroku https://prinstitut.com/ljubosumje-predsolskim-otroku/ Tue, 21 Oct 2025 07:16:39 +0000 https://prinstitut.com/?p=11667 Ljubosumje je pri predšolskih otrocih močno čustvo, ki ga lahko razložimo z uporabo preprostega jezika, zgodb in povezavo s telesnimi občutki – ključno je, da otroku pomagamo poimenovati čustvo in razumeti, da je normalno ga občutiti, čeprav moramo biti pozorni na to, kako nanj reagiramo. Z empatijo, praktičnimi primeri iz otrokovega življenja (novi sorojenec, prijatelji v vrtcu) in konkretnimi strategijami za soočanje lahko otroku pomagamo razviti čustveno inteligenco in razumevanje, da so čustva informacija, ne usoda.

The post Ljubosumje: Kako to čustvo razložiti predšolskemu otroku appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Prehod iz vrtca v šolo: Čustvena pripravljenost na novo poglavje https://prinstitut.com/prehod-vrtec-sola-ucenje/ Thu, 14 Aug 2025 09:49:25 +0000 https://prinstitut.com/?p=11591 Vstop v šolo predstavlja velik razvojni mejnik, ki zahteva prilagajanje na novo strukturo, večjo samostojnost in prehod od igre k bolj strukturiranemu učenju. Uspešen prehod se gradi na čustveni zrelosti otroka, postopni pripravi na spremembe in starševski podpori, ki spodbuja samostojnost.

The post Prehod iz vrtca v šolo: Čustvena pripravljenost na novo poglavje appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Šolska anksioznost: Kako prepoznati in pomagati otroku z učnimi strahovi https://prinstitut.com/solska-anksioznost-pomoc/ Thu, 14 Aug 2025 09:45:31 +0000 https://prinstitut.com/?p=11587 Šolska anksioznost je več kot običajna nervoza in se kaže skozi telesne simptome, čustvene odzive in vedenjske spremembe, ki lahko resno vplivajo na otrokovo počutje. Starši lahko pomagajo z ustvarjanjem podpornega domačega okolja, realnimi pričakovanji in sodelovanjem s šolo pri iskanju prilagoditev.

The post Šolska anksioznost: Kako prepoznati in pomagati otroku z učnimi strahovi appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Vrtec in ločitvena tesnoba: Kako pomagati otroku pri adaptaciji https://prinstitut.com/vrtec-locitvena-tesnoba/ Thu, 14 Aug 2025 09:36:32 +0000 https://prinstitut.com/?p=11584 Ločitvena tesnoba pri vključevanju v vrtec je povsem normalen del otrokovega razvoja, ki se lahko uspešno obvlada s postopnim pristopom in potrpežljivostjo. Ključ je v gradnji zaupanja preko kratkih obiskov, pozitivne priprave doma in zaupanja strokovnemu osebju vrtca.

The post Vrtec in ločitvena tesnoba: Kako pomagati otroku pri adaptaciji appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Kako se lahko starši pripravimo na novo šolsko leto? https://prinstitut.com/priprava-na-novo-solsko-leto/ Thu, 14 Aug 2025 09:09:18 +0000 https://prinstitut.com/?p=11580 Priprava na novo šolsko leto zahteva od staršev postopno uvajanje šolske rutine, ustvarjanje pozitivnih pričakovanj in odprt pogovor z otrokom o njegovih občutkih ter strahovih. Ključno je, da poskrbimo za lastno duševno zdravje, vzpostavimo dobro komunikacijo s šolo in se zavedamo, da je prilagoditveno obdobje normalen del procesa, ki zahteva potrpežljivost in razumevanje.

The post Kako se lahko starši pripravimo na novo šolsko leto? appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]> Otroška trma kot odziv na postavljene meje https://prinstitut.com/meje-otroska-trma/ Mon, 28 Jul 2025 09:16:23 +0000 https://prinstitut.com/?p=11561 Otroška trma po postavitvi mej je normalen razvojni odziv, ki izraža otrokovo frustracijo, potrebo po avtonomiji in testiranje starševske doslednosti.

The post Otroška trma kot odziv na postavljene meje appeared first on Psihološki raziskovalni inštitut.

]]>